Tutoría: Ester López Roig

Curso 2020-2021

Descripció
Aquests estudis capaciten per realitzar operacions auxiliars de muntatge i manteniment de sistemes microinformàtics, perifèrics i xarxes de comunicació de dades.
Tenen una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.

Continguts
Mòduls de formació professional (entre 615 i 665 hores)
• Muntatge i Manteniment de Sistemes i Components Informàtics
• Operacions Auxiliars per a la Configuració i l’Explotació
• Instal·lació i Manteniment de Xarxes per Transmissió de Dades

Mòduls de formació general

• Estratègies i eines de comunicació
• Entorn social i territorial
• Estratègies i eines matemàtiques
• Incorporació al món professional

Tutoria, seguiment i orientació personalitzada 

Accés
• Poden accedir a aquest programa de formació i inserció (PFI) els joves no empleats que compleixin com a mínim 16 anys d’edat i com a màxim 21 a l’any d’inici del programa i que no hagin obtingut el graduat en ESO.
tràmits
• Per cursar un programa de formació i inserció (PFI) pel Departament d’Ensenyament (PTT, FIAP i PIP en institut) cal fer la preinscripció i matrícula segons les directrius d’aquest Departament.
• Per cursar un programa de formació i inserció (PFI) organitzat per centres docents privats o establiments, cal informar-se al mateix centre o establiment.

Continuïtat

La superació d’aquest programa de formació i inserció (PFI) comporta:
• Certificació acadèmica i professional que conté la qualificació final obtinguda en el programa de formació i inserció (PFI) i acredita les competències professionals assolides.
• Millors possibilitats per a la superació de la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà.
• Reconeixement dels mòduls professionals superats en el programa de formació i inserció (PFI) per a l’obtenció del títol professional bàsic associat al perfil.
• Obtenció del certificat de professionalitat IFCT0108 Operacions auxiliars de muntatge i manteniment de sistemes microinformàtics, que emet l’Administració laboral.
• Accés als centres de formació d’adults per obtenir el GESO, sense complir el requisit de tenir 18 anys.

Normativa
• Resolució ENS / 2250/2014, de 6 d’octubre, de l’estructura dels programes de formació i inserció
(DOGC 6727, de 2014.10.14)

Tutoría: Ester López Roig

Per tal de garantir l’atenció educativa necessària a l’alumnat amb necessitats educatives especials derivades de la inadaptació al medi escolar en els centres que imparteixen educació secundària obligatòria, de manera excepcional alguns d’aquests alumnes podran seguir part dels ensenyaments corresponents a aquesta etapa en unitats d’escolarització compartida (UEC), on se’ls oferiran activitats específiques adaptades a les seves necessitats.

Aspectes curriculars i organitzatius

Les unitats d’escolarització compartida oferiran la possibilitat de seguir l’etapa d’ESO en un grup reduït, d’acord amb les corresponents adaptacions curriculars individualitzades.

Les activitats que s’imparteixin en les unitats d’escolarització compartida tindran com a referent últim els objectius generals de l’etapa d’educació secundària obligatòria, ajustades a les característiques i als coneixements de l’alumnat, i tindran preferentment un caràcter globalitzador i d’aplicació pràctica; a més, tindran en compte la promoció d’habilitats que facilitin la inserció social i laboral. Així mateix, aquestes unitats prioritzaran les activitats que promoguin l’adquisició de les habilitats necessàries per a la readaptació de l’alumnat al medi escolar ordinari.